С тех пор как в школах появились экзамены, ученики находили способы обманывать — будь то подглядывание через плечо одноклассника или запись шпаргалок на ладони или бумажке.
Но по мере развития технологий и роста давления в борьбе за высокие оценки студенты теперь обращаются к умным очкам с искусственным интеллектом, чтобы получить преимущество. А в обществах Восточной Азии, одержимых экзаменами, где один единственный тест может повлиять на траекторию будущей карьеры и социальный статус студента, преподаватели изо всех сил стараются опередить проблему.
Дважды за прошлый месяц в Южной Корее люди, сдававшие экзамен для оценки навыков владения английским языком — результаты которого часто используются при принятии решений о найме — были пойманы на использовании умных очков.
неизвестный элемент контента
-
На Тайване студент, сдававший вступительный экзамен в ведущую медицинскую школу, был уличен в ношении умных очков после того, как наблюдатели заметили, что студент странно смотрит на тест, что привело к проверке, выявившей, что оправа излучала тепло.
Списывание с помощью умных очков — не новость. Но поскольку носимые устройства с искусственным интеллектом становятся все более распространенными, доступными и сложными, традиционные аспекты образования — от преподавания до оценки — испытывают огромное давление, требующее перемен. В более широком смысле, эта технология также возобновляет дебаты о том, как сбалансировать эффективность обучения и риск списывания.
Уже сейчас страны усиливают проверки для сдающих экзамены.
Во время изнурительного ежегодного вступительного экзамена в колледжи Китая в начале этого месяца — который каждый год сдают более 10 миллионов абитуриентов — власти потребовали проверять все очки. В Соединенном Королевстве глава экзаменационного надзорного органа Англии ранее в этом месяце предупредил, что очки с искусственным интеллектом и умные устройства, такие как наушники, могут усугубить проблему списывания на экзаменах.
Два инцидента в Южной Корее стали первыми зарегистрированными случаями списывания с помощью очков с искусственным интеллектом в стране.
В ответ на это администратор вступительных экзаменов в колледжи Южной Кореи сообщил CNN, что ведет переговоры с Министерством образования и местными управлениями образования о мерах по предотвращению списывания с помощью очков с ИИ, которые, как и все другие электронные устройства, уже запрещены в экзаменационных аудиториях.
На Тайване университет, где был пойман на списывании потенциальный студент, сейчас пересматривает правила и стандартные операционные процедуры использования очков с искусственным интеллектом во время экзаменов.
Но эксперты опасаются, что эти отдельные случаи указывают на более широкую проблему.
«Если мы видим несколько зарегистрированных случаев, то гораздо больше случаев остаются незарегистрированными», — сказал Томас Корбин, преподаватель Университета Дикина в Австралии, который проводил исследования по использованию очков с искусственным интеллектом и других умных устройств в академическом оценивании.
Однако с быстрым развитием технологий искусственного интеллекта умные очки становятся тоньше, менее заметными, одновременно интегрируя модели ИИ, которые могут работать независимо при наличии подключения, что вызывает опасения не только по поводу честности экзаменов, но и более широких рисков для конфиденциальности.
Эти носимые устройства быстро переходят из разряда новинок в мейнстрим. Американский технологический гигант Meta выпустил свои первые очки с искусственным интеллектом совместно с Ray-Ban в конце 2023 года и с тех пор выпустил несколько новых версий. Только за прошлый год было продано более семи миллионов пар.
«Носимый ИИ представляет собой такую же проблему для экзаменов, как ChatGPT для эссе в 2022 году, и я просто не думаю, что есть реальный способ надежно проводить экзамены в будущем», — сказал Корбин.
Год назад доцент Мэн Цзыли из Гонконгского университета науки и технологий (HKUST) заметил стильные очки на студенте во время экзамена, который он контролировал. Как исследователь, работающий над очками с ИИ, оправа привлекла его внимание.
Очки оказались обычными. Но этот инцидент вдохновил его протестировать коммерческие очки с ИИ на экзамене для студентов бакалавриата по курсу электротехники.
Результат был поразительным, показав, что очки с ИИ являются «жизнеспособной технологией» для сдачи экзаменов, сказал Мэн. Просто глядя на экзаменационный лист, очки могли передавать вопросы подключенным большим языковым моделям ИИ, которые генерировали ответы и отображали их на линзах.
Результат, полученный с помощью устройства, поместил его в пятерку лучших в классе из более чем 100 студентов, значительно превысив средний балл в 72.
«После проведения эксперимента действительно возникает вопрос, сколько знаний студентам на самом деле нужно запоминать для экзаменов, и стоит ли нам позволять им использовать ИИ во время оценивания, учитывая то, на что сейчас способен ИИ», — сказал Мэн.
Чжан Цзюнь, профессор электротехники в HKUST, который руководил проектом вместе с Мэном, сказал, что с учетом того, как быстро развиваются технологии и ИИ, образование на местах с трудом успевает за ними — «это чувствует каждый преподаватель».
«Реальный вопрос в том, как быстро мы сможем переосмыслить и адаптировать нашу образовательную систему — как мы изменим способ преподавания и как будем оценивать студентов», — сказал он.
Но, несмотря на серьезные потрясения для образования, сила ИИ не должна быть причиной для отказа от его использования, считает Конг Сиу Чунг, профессор и директор Центра компетенций в области ИИ и цифрового образования при Гонконгском педагогическом университете.
Вместо этого образовательные системы должны сосредоточиться на развитии мыслительных способностей и метапознания студентов, чтобы предотвратить чрезмерную зависимость от ИИ, сказал он.
«Мы должны использовать технологии. Мы должны использовать ИИ. Мы не должны просто говорить „избегайте этого, перестаньте это использовать“… Суть в следующем: не передавайте на аутсорсинг свою способность мыслить», — добавил он.
Корреспонденты CNN Гавон Бэ в Сеуле, Уэйн Чанг в Тайбэе и Джунко Огура в Токио внесли свой вклад в подготовку репортажа.
Для получения дополнительных новостей и информационных бюллетеней CNN создайте учетную запись на CNN.com